Meninas dedicam quase 4 horas a mais por semana às tarefas domésticas do que meninos, aponta pesquisa em MG

Meninas de 17 anos dedicam quase quatro horas a mais por semana às tarefas domésticas do que meninos da mesma idade. A diferença começa a aparecer aos 8 ano...

Meninas de 17 anos dedicam quase quatro horas a mais por semana às tarefas domésticas do que meninos da mesma idade. A diferença começa a aparecer aos 8 anos e aumenta ao longo da infância e da adolescência, segundo uma pesquisa desenvolvida pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no Triângulo Mineiro. O estudo analisou dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) de 2023, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O levantamento identificou diferenças tanto no tempo dedicado aos afazeres domésticos quanto nos tipos de atividades realizadas por meninas e meninos. ✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 Triângulo no WhatsApp A pesquisa foi desenvolvida pela economista Maria Carolina do Amaral Couto, doutoranda do Instituto de Economia e Relações Internacionais da UFU e integrante do Centro de Estudos, Pesquisas e Projetos Econômico-Sociais (Cepes). De acordo com os dados, mais de 75% das meninas de 16 e 17 anos cozinham e lavam louça. Entre os meninos da mesma faixa etária, o percentual é de 50%. Já nas atividades de limpeza de roupas e sapatos, a participação feminina chega a 66%, enquanto a masculina é de 44%. Agora no g1 Os meninos apresentam participação maior apenas em pequenos reparos nas moradias. Desigualdade começa na infância O estudo aponta que a diferença na distribuição das responsabilidades domésticas não é natural, mas construída ao longo do desenvolvimento de crianças e adolescentes. Segundo a pesquisadora, a realização frequente dessas atividades pode comprometer o tempo disponível para descanso, lazer e estudos, especialmente entre as meninas. A sobrecarga também pode trazer consequências para o desempenho escolar. A pesquisadora destaca que professores e gestores podem observar sinais como cansaço frequente, dificuldade de concentração, atrasos e faltas recorrentes. A orientação é que as escolas conversem com as estudantes e suas famílias para compreender a rotina doméstica e identificar possíveis situações de sobrecarga. Meninas negras e da zona rural são mais sobrecarregadas Além das diferenças entre meninas e meninos, a pesquisa identificou desigualdades relacionadas à raça e ao local de moradia. Meninas pretas, pardas, indígenas e moradoras da zona rural apresentam as maiores cargas de trabalho doméstico em praticamente todas as faixas etárias analisadas. Segundo Maria Carolina, famílias em situação de maior vulnerabilidade podem ter menos acesso a serviços públicos, como creches e escolas em tempo integral. Com isso, parte das necessidades de cuidado acaba sendo assumida pelos próprios integrantes da família, inclusive crianças e adolescentes. A pesquisa também identificou que a diferença entre meninas e meninos permanece mesmo quando são considerados fatores como renda, cor e local de moradia. LEIA TAMBÉM: UFU projeta centro pioneiro de Formação em Educação Climática UFU desenvolve soluções acessíveis com baixo custo para a AACD UFU está em grupo de 5 universidades brasileiras que avançaram em ranking internacional Pesquisa premiada Pesquisa de Maria Carolina Couto recebe 1ª lugar no Prêmio Mulheres Economistas na Ciência Corecon-MG/Reprodução O trabalho, intitulado 'Quem cuida desde cedo? Desigualdades de gênero no trabalho doméstico e de cuidados na infância e adolescência', recebeu o primeiro lugar no Prêmio Mulheres Economistas na Ciência, promovido pelo Conselho Regional de Economia de Minas Gerais (Corecon-MG). A análise foi possível porque, pela primeira vez, a PNAD Contínua de 2023 incluiu perguntas específicas sobre afazeres domésticos e cuidados realizados por crianças e adolescentes de 5 a 17 anos. Até então, os registros sobre trabalho infantil consideravam principalmente atividades remuneradas ou realizadas fora de casa. A pesquisadora defende a ampliação de políticas públicas de cuidado, como a oferta de creches, escolas em tempo integral e serviços destinados a idosos e pessoas com deficiência. A medida, segundo ela, pode reduzir a sobrecarga das famílias e evitar que essas responsabilidades sejam transferidas para crianças e adolescentes. VÍDEOS: veja tudo sobre o Triângulo